Usos educatius dels blogs.

Com ja vaig fer una altre entrada( 16 de desembre del 2009) sobre el LLibre Usos educatius dels Blogs , no tornaré explicar en que consisteix el llibre. Primerament dir que mirant els blogs de les meves companyes he vist un que parla sobre el mateix llibre, en el Blog de la DeboraCollado ( http://deboracollado.blogspot.com/2009/12/llibre-usos-educatius-des-blogs.html). Crec que la seva valoració és molt curta i que només explica el contingut del llibre sense fer cap referencia per exemple si ella és o no una immigrat digital.

Crec que aquest llibre dóna més joc que per fer una simple entrada, com la meva o la d'altres companyes.

a més que és un tema d'actualitat ara a les aules, fins i tot hi ha pagines com aquesta http://www.petitlleure.org/bloc/2009/04/28/el-twitter-com-a-eina-educativa/ que es plantejan si es o no educatiu el blog.

Jo crec que tot depen de l'utilitat que li donis aquest servei, i si el docent controlar tot allò que si diu... potser educatiu.

Google Reader!

La meva companya Laura Vilaró va realitzar una entrada el dia 20 de gener del 2010 on parlava del google reader, però crec que en aquesta entrada fa una breu definició però crec que podia haver explicat millor que és.

El google reader és una eina per visualitazar i gestionar de tots els feeds dels que estiguis interresat. Els feeds són petits archius que estan escrits de manera estanderitzada perquè siguin llegits en qualsevol programa informatic. El enllaç següent http://google.dirson.com/ explicar més caracteristiques i dóna més informació sobre aquest programa.

Dir que el google reader és un programa molt útil per tenir tot allò que a tu t'interesa en una sola pagina. A part que és fàcil d'utilitzar i és gatuit.

Que és la viquipedia?

la Viquipèdia( http://www.viquipedia.cat/) és la edició en catalá de la Wikipedia.va ser la segona edició creada darerra la Wikipedia en angles, el 16 de marz del 2001. El dia 21 de setempbre de 2009 aquesta edció va superar els 200.000 articles.

El gobern de la comunitat autónoma de Cataluña,és a dir la Generalitat de Catalunya, a travès del departamnet educació va posar en marcha el Marató de Viquipèdia que constitia en que una part activa es va plantejar superar el cent mil articles en el 2007 i a la creació de nous articles, i una altre part era donar a coneixer el projecte i el català i apropar l'intenet a les aules.

Crec que en el bloc de la meva companya d'aula Debora ( http://deboracollado.blogspot.com/)

fa un explicació molt clara del que és la viquipèdia, però també crec que no tothom pot escriure, poder poden, però crec que a l'hora de fer una entrada tens que tenir molts coneixements i sapiguer que siguin correctes.

Igual que ella jo no sabia que hi havia un apartat que es deia discussions on l'usuari pot afegir informació, que seguidament comprovaran, al igual que correguir faltes d'ortografia. Penso que és una eina molt útil per a realitzar treballs, buscar informació... ja que és una eina que te fiabilitat. També crec que la Debora s'oblida d' una part important d'anomenar que és l'Eduwiki.

l'Eduwiki ( http://eduwiki.cat/index.php/PÃ gina_principal) és una idea de l'escole que crean una eina per crear els seus propis articles, és una eina que integra les TAC en el curiiculum i deixar compartir activitas... Hi ha un apartat que és destinat el mestre amb l'intació de compartir i fer xarxa.

Dinsl'espai trobarem el bloc de l'eduwiki, on podrem anar explicant com treballem amb el nostre alumnat i un llistat de RSS dels nostres blocs (tant els blocs de professorat com els de les nostres classes)
A l'aparta de les escole podem presentar-nos, d'aquesta manera podem saber quins centres hi participen.

Les TIC a l'aula

Crec que en el bloc de la Laura Vilaró ( http://laviblas.blogspot.com/2010/01/les-tic-laula.html) fa una bona explicació de les metàfores del ordinador a l'aula, en el qual ens explica, detalla i exemplifica cada metàfora.

En la primera metàfora l'ordinador com a tutor queda molt ben explicada aquesta metàfora i el concepte queda clar i ens fa enllaços a paguines web que complementen aquesta informació com per exemple: la zona clic ( http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=1027).

També he dir que per mi va ser una experiencia molt divertida poder realitzar una petita activitat amb el Jclic, ja que no m'ho havia imaginat com és feia i em va servir per veure que com a futura mestre és una eina molt útil.

La segona metàfora crec que la definició que ha fet és clara però a la vegada una mica liosa, jo ho simplificaria dient que l'ordinador com alumne el nen ensenya coses a l'ordinador i aquest respon , és a dir, el nen maneja per exemple una tortuga i aquesta seguiex les ordres del nen, amb aquesta eina el nen apren a solucionar problemes.

la tercera metàfora l'ordinador com a simulador crec que la meva companya a explicat molt bé aquest concepte.

I per ultim trobem la metàfora de l'ordinador com a caixa d'eines crec que la meva companya a resumit molt bé que és però jo també crec que el nen fa i creara el que vol, ja que aquesta eina ens ho permet, tot i que això no treu que el nen no pogui desenvolupar altres activitats.

Crec que la meva companya a fet una entrada molt interresant hi ha la vegada molt vistosa, ja que ha posat casi de totes les metàfores una imatge.

Llibre dels Usos educatius dels blogs.

Llegint aquest llibre, m'han quedat més clars conceptes que ha classes ens han explicat, com per exemple el concepte wem 2.0. i sobre tot el concepte de Blogosfera.

Volia escriure un trosset del llibre que m'ha impactat una mica,pel que diu, potser té raó o no!

"Com destaca Presky " el problema més gran que actualment troba l'educació és que la majoria dels professors, immigrants digitals, que parlen una llengua desfasada ( anterior a l'era digital), estan intentant ensenyar a una població que parlar una llengua totalment nova"".

He d'aclara que jo estic inclosa dins dels immigrants digitals, més que a la generació xarxa, ja que aqeusta generació esta formada per gent que ha nascut entre fa 5 o 15 anys, i jo hem paso uns quants. Realment l'ordinador quan jo era petita no tenia l'importancia que te ara.

Cmaps

A TIC vam estar fent una activitat molt útil. Vam estar aprenent a fer esquemes amb l'ordinador. Aquest programa a mi em serveix per tenir els apunts més ordenats i nets, sobretot quant hi han esquemes. La practica que vem fe consistia en resumir el contingut de l'article de programari lliure en un mapa conceptual.

Aquest treball el vam plantejar a gestió de l'informació i TIC i tracta sobre un tema molt recent en el món de l'ensenyança.La implantació del ordinadors portàtils, les pissarres i els llibres digitals a les aules.A continuació explicaré com va ser el desenvolupament de l'activitat.
Primer vam obrir un document a google documents.
En aquest document plantejariem com seria del nostre treball.
En aquest enllaç(http://docs.google.com/View?id=dg27ckk5_1chjrs8fh)trobareu on es troba el nostre document de google.
En segon lloc vam elaborar una enquesta en la qual vam fer diverses preguntes sobre els ordinadors, les pissarres, i els llibres digitals a les aules.Aquesta enquesta es molt fàcil d'eaborar.
L'últim pas que haviem de realitzar era crear la presentació de google documents per poder demostrar tot el que haviem investigat.Aquesta presentació es molt fàcil d'utilitzar i molt fàcil d'obrir . Per poder obrir-la només hem de fer clic a crear i després a presentació.

Google docs

Voldria fer un breu comentari sobre aquesta eina de treball. Amb el Google docs crec pots treballar d'una manera més dinàmica i col·laborativa.
Aquesta aplicació, et serveix per poder fer treballs entre altres possibilitats, amb les persones amb les que tinguis una impossibilitat de poder quedar.

Crec que és una eina molt útil pels estudiants, ja que has de fer treballs i no sempre per raons pots fer el treball en persona, i el Google docs t'ajuda a solucionar-ho.

Què és la Viquipèdia?

La Viquipèdia és una enciclopèdia lliure mantinguda per la Fundació Wikimedia, una organització sense ànim de lucre.Va ser creada el gener del 2001 per Jimmy Wales i Larry Sanger, i actualment és l'obra de referència més gran i popular a Internet.Les crítiques a la Viquipèdia es centren en què per sistema conté prejudicis i inconsistències . Algunes altres crítiques se centren en la seva susceptibilitat al vandalisme o que s'hi afegeixi informació no verificada. Els treballs escolars defensen que el vandalisme normalment es treu.

Eduwiki

L'activitat consistia en escollir un dels dos servidors més solicitats per la seva informació (viquipèdia i eduwiki). El nostre grup va escollir l'eduwiki. Primer haviem de descubrir que paraules no hi eren ,per escollir quina voliem fer. Finalment vam decidir cavalls .En principi ens va semblar molt facil de fer, a mesura que vem començar a der ens vem donar compte que no ho era tant. Ens van donar una pauta a seguir per definir la paraula. El resultat del nostre treball és aquest:

Nom de la paraula a definir: Cavall

Definició de la paraula: És un mamífer de quatre potes amb el pèl llarg a la cua i a la part del darrera del coll i les orelles petites. Tenen tres maneres de caminar: el pas, el trot i el galop.

Ampliació de la paraula definida:

CLASSIFICACIÓ: mamífer herbívor.

ETAPES i FASES: el seu gran desenvolupament és adquirit a l’edat dels quatre anys i l’esperança de vida varia entre els vint-i-cinc i els trenta anys.

DIFERÈNCIES: es distingeix dels animals com la zebra i l’ase perquè tenen el pel més llarg, el coll més corbat i el cap i les orelles més petites.A continuació us proposem diferents models a seguir per escriure la vostra entrada.Les files que no us interessin, les podeu eliminar.Si la paraula a definir és un ANIMAL pots seguir el següent esquema. Escriu els títols i desenvolupa'ls.

Grup al qual pertany: mamífer herbívor.-

Característiques físiques: es domestica fàcilment i és dels més útils per a l’home a l’hora de la seva aplicació en el treball agrícola, transport de càrrega i incorporació en l’esport.

Parts del cos: té quatre potes, una cua molt llarga, dos orelles, i unes dents molt grans. A les potes al final de tot hi porta ferradures.

Alimentació: herba i palla, sal, llet de la mare quan són petits.

Reproducció: neixen de la panxa de la mare.

Habitat: muntanyes, camp i a l’estable.

Relació amb l’entorn: els cavalls sempre han estat lligats a la vida dels humans.

Xtec

Una de les millors pàgines per de l'educació.

Desde la pàgina web xtec els mestres poden compartir a més de coneixements que ja trobem en moltes webs, les metodologies que utilitzen algunes escoles, constitueix un coneixement pràctic i segurament molt més útil.

Per exemple, si volem fer una activitat i no tenim clar quina du a terme o com dur-la a terme, podem consultar l'apartat de de "pràctica educativa",on trobarem diferentes pràtiques.

Ens pot aportar noves idees. A part que també és trobem altres apartats com projectes en xarxa, innovació i recerca...

Trobo que és molt interessant que és una pàguina molt interresant, ja que ens mostra diferents maneres de fer una activitat i molta variació d'activitats.

Treball Igoogle

El passat dijous 5 de novembre es varen fer les presentacions del treball en petit grup dels documents de google.

El nostre grup ens va tocar buscar informació i explicar l'IGOOGLE, programa que serveix per personalitzar la pàgina del cercador de google. Aquest sistema et permet tenir subscripcions,informació i notícies dels temes que habitualment consultes i que t'interessin a la teva pàgina d'entrada a internet i es renoven/actualitzen diàriament. i d'aquesta manera estalvies temps i més tens tot el que tu cada dia fas servir o t'interessa amb una sola pàguina

Igoogle

El passat dijous 5 de novembre es varen fer les presentacions del treball en petit grup dels documents de google. El meu grup ens va tocar buscar informació i explicar a les nostres companyes l'IGOOGLE, programa que serveix per personalitzar la pàgina del cercador de google.

Aquest sistema et permet tenir subscripcions, informació i notícies dels temes que habitualment consultes i que t'interessin a la teva pàgina d'entrada a internet i es renoven/actualitzen diàriamenti d'aquesta manera estalvies temps i tot el que tu fas servir a diari ho tens en una sola pàguina i consultar-ho és molt més fàcil.

Les tic a l'aula

El dijous passat a classe vem parlar sobre l'utilització del ordinadors a les aules.

- L'ordinador s'adapta a les necessitats i coneixements del nen.Amb el programa Zona Clic.

-L'ordinador no substitueix el professor, però pot servir per fer alguna activitat.Amb el programa Art Rage 2.5.

- Utilització de l'ordinador com una mena de laboratori virtual, per tal de que el nen faci experiments.Amb el programa Play Cryon.

Aquests programes que he aprés a utilitzar avui hem semblan molt útils de cara a la professió de mestre ja que són uns grans recursos per tal de crear activitats amb els alumnes.

Encara que el Art Rage 2.5. crec que has de saber dibuixar i utilitzar el programa per què si no el dibuixos no queden bé.

Tres Noies

Les maravelles del Gimp!!

Avui m'he adonat que amb les fotografies es fan meravelles, jo no tenia ni idea del que es podia arribar a fer, però avui a la classe del Jorge he vist una petita part del que es pot arribar a fer, es impresionant!!!

mira que són moderns aquests nens?? jo a la seva edat ni caminava!!! jeje!!

quins montatges que fan ara són alucinants!!!

Hola!!! això del blog és una mica complicat eh??? No hi ha qui s'aclari!!!!